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关于现代大学英语教学中情境教学的分析
引用本文:黄子好.关于现代大学英语教学中情境教学的分析[J].大观周刊,2013(11):151-151.
作者姓名:黄子好
作者单位:三峡医药高等专科学校,重庆404120
摘    要:文章主要探讨了现代大学英语教学活动中情境教学的实施。情境教学有利于学生理解英语知识,形成英语文化,而老师在教学中根据教学实际创设教学情境,更有利于激发学生的兴趣,为学生创造丰富的有利于学生建构的语言环境,帮助学生在学可中获得更多有效的英语知识。

关 键 词:情境教学  建构主义  大学英语教学
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