立足高效,追求卓越——浅谈初中数学课堂教学 |
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引用本文: | 陈木琼.立足高效,追求卓越——浅谈初中数学课堂教学[J].大观周刊,2013(11):258-258. |
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作者姓名: | 陈木琼 |
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作者单位: | 重庆市开县铁桥中学,重庆404100 |
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摘 要: | 曾几何时.我们孜孜不倦的探索如何提高课堂教学的效果.为了打造高效的数学课堂.向45分钟要效率.我们总结了一些经验;在课改如火如荼展开的今天.我们已不满足于高效,而应该追求卓越!卓越课堂,是新课改深人推进的需要.是回归教育本质的需要。作为教师,我们要立足高效课堂的构建.追求卓越课堂,让学生在课堂中发掘潜在动能、发挥主体作用、愉悦而充分的全面发展。如何做到这一点呢?我觉得应该从以下几方面努力.
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关 键 词: | 数学课堂教学 初中 主体作用 几何 回归 动能 |
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