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世界一流大学办学理念对我国大学办学的启示——基于兰州大学与哈佛大学办学理念之比较
引用本文:陈微,梁进龙.世界一流大学办学理念对我国大学办学的启示——基于兰州大学与哈佛大学办学理念之比较[J].濮阳职业技术学院学报,2013,26(1):109-111.
作者姓名:陈微  梁进龙
作者单位:1. 兰州大学教育学院,甘肃兰州,730000
2. 张家口教育学院,河北张家口,075000
摘    要:大学办学理念是一所大学发展的灯塔,指引着一所大学前进的方向。本文基于建设高等教育强国的视角,通过个案研究、文献分析,在详细阐释办学理念的基础上,通过对兰州大学与哈佛大学办学理念的分析、对比,探究世界一流大学办学理念的共性以及我国高等学校在办学上与世界一流大学的差距,在分析、对比中试图总结我国在建设高等教育强国的历史重任下如何更好地借鉴世界一流大学的办学理念,以达到中外兼容、构建一流办学理念的目标。

关 键 词:办学理念  求实崇真  西部文章  一流大学
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