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| 一个演示实验的改进 | |
| 引用本文： | 王明堂.一个演示实验的改进[J].物理教师,1986(6). |
| 作者姓名： | 王明堂 |
| 作者单位： | 大连市庄河县教师进修学校 |
| 摘 要： | 初中物理第二册47页,图2—15的装置是演示空气不善于传热的实验,按着图示的方法实验,通过给试管底部空气加热,把手指放在管口处,过了相当久,手指还不觉得热的现象,说明空气是不善于传热的。此实验是通过人体直接感觉来体验的(手指还不觉得热),因而是有说服力的。但是,一般都是由教师演示,学生并没直接获得这个体验,受益面不大。为此我们对此实验做了一点改进。如图。用凡士林在一根竹筷子上粘两个按扣,捅入试管内(注意:别与侧壁接触)。加热时,靠近底部的按扣很快脱落,而管 |
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