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| 愉快作文训练30课(5) | |
| 引用本文： | 吴慧敏.愉快作文训练30课(5)[J].湖南教育,1992(2). |
| 作者姓名： | 吴慧敏 |
| 作者单位： | 华容县插旗小学 |
| 摘 要： | 教学内容]小语第10册基础训练2第6题.教学目的]进行一次参观游览活动,再有条理地记下来.在介绍见闻和感受时,以抓住事物的特点,按照顺序有重点地记叙,做到条理清楚、详略得当.方法揭示]1.让学生扮演导游、参观者等角色,形成愉快的课堂气氛,要注意使每个学生都能兴致勃勃地进入角色;2.用课文《记金华的双龙洞》引路,提醒学生写作时做到有条理.课前准备]1.组织学生参观君山;2.教学例文《记金华的双龙洞》;3.绘制一幅君山主要景点图.教学步骤]一、忆和演.首先,我将君山主要景点游览图挂出.学生迅即转入回忆,很快,游览君山后的喜悦之情溢于言表.我即趁热打铁,分派角色:每个主要景 |
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