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| “据学而教”——我们该如何理解 | |
| 引用本文： | 王建生.“据学而教”——我们该如何理解[J].河北教育,2005(21):18-19. |
| 作者姓名： | 王建生 |
| 摘 要： | 场景一 师：为了数出一个长方形所包含的面积单位个数，你是怎样摆的？生1：把一个长方形用一个个面积单位摆满。生2：只需要摆满一排、一列。 |
| 关 键 词： | 面积单位 长方形 小学 数学教学 |
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