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| 提高语文学习效果的几点尝试 | |
| 引用本文： | 董金凤.提高语文学习效果的几点尝试[J].中国教育技术装备,2009(32):91-91. |
| 作者姓名： | 董金凤 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰南区第二中学 |
| 摘 要： | 笔者曾在学生高二时搞过一个试验，让学生分析、提炼、积累课本中的作文素材。每个班分成6个组。一个小组负责一册课本和读本的内容。每个小组指定一个组长，负责把本书里的重要课文分配到人。然后收集整理的资料，并加工处理，如修改、装订等。准备工作做好后，班上组织交流。最后教师收齐，装订成册，作为一个学生课题来处置。这样，原来不够重视课本的人，懂得课本的价值； |
| 关 键 词： | 学习效果 语文 收集整理 加工处理 课本 学生 装订 |
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