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| 关于高等学校学术权力的几点思考 | |
| 引用本文： | 纪宝成,胡娟.关于高等学校学术权力的几点思考[J].中国高教研究,2010(1). |
| 作者姓名： | 纪宝成 胡娟 |
| 作者单位： | 1. 中国人民大学,北京,100872 2. 中国人民大学高教研究室,北京,100872 |
| 基金项目： | 中国高等教育学会重大研究项目(08QG01007); 国家社会科学基金“十一五”规划2008年度教育学重点课题“遵循科学发展,建设高等教育强国之六:体制与机制”(AGA080340)课题中期研究成果之一 |
| 摘 要： | 学术权力可以分为三类:一是学术规范权;二是学术评价权;三是学术资源配置权。当前学术权力行使中存在学术权力行政化,学术权力市场化,学术权力庸俗化等问题。对此,应让学术权力回归学术。正确认识学术权力,坚持学术本位;尊重学术规律,落实大学办学自主权;加强制度设计,实现民主办学、教授治学。 |
| 关 键 词： | 学术权力 大学办学自主权 学术本位 教授治学 |
Reflections on the Colleges academic power |
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