新时代高职院校劳动教育的内在逻辑、现实困境及改革路径 |
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引用本文: | 任豪辉.新时代高职院校劳动教育的内在逻辑、现实困境及改革路径[J].机械职业教育,2024(2):45-49. |
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作者姓名: | 任豪辉 |
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作者单位: | 菏泽职业学院宣传部 |
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摘 要: | 高职院校强化劳动教育是贯彻落实国家政策方针、强化职业教育内外部适应性、凸显职业教育“类型”特色属性的必然要求,对于实现高等职业教育高质量发展,推进现代职业教育体系的发展具有重要意义。新时代,高职院校劳动教育自上而下存在院校劳动教育重视程度不足、教师专业化不足、学生劳动教育态度偏差等问题,高职院校可以尝试从“理念层—实践层—融通层”三个层面探索劳动教育改革与实践。
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关 键 词: | 劳动教育 高职院校 改革路径 职业教育 |
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