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| 以真正哲学的方式从事哲学教育和教学 | |
| 引用本文： | 欧阳康.以真正哲学的方式从事哲学教育和教学[J].教学与研究,2001(10):69-72. |
| 作者姓名： | 欧阳康 |
| 作者单位： | 华中科技大学哲学系,湖北,武汉,430074 |
| 摘 要： | 探讨哲学的教育和教学改革问题 ,有许多因素需要考虑 ,其中最为重要和基本的 ,还是哲学的本性及其对于哲学教育和教学的要求。哲学教改的根本目标就是以真正哲学的方式来理解哲学和从事哲学教育和教学。哲学的本性是什么 ,不同的人和不同的时代会有不同的看法。在我们看来 ,最为根本的还是哲学作为人类文明中的“头等智慧”的地位和作用。哲学就是“爱智慧” ,而且爱的是人类的“大智大慧”。相应地 ,哲学教育应当切实恢复和强化哲学的“爱智”本性 ,激发同学的“爱智”热情 ,引导他们的求智方向 ,使哲学的教育和教学真正成为传承和提升哲学… |
| 文章编号： | 0257-2826(2001)10-0069-04 |
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