|
|||||
|
|
| 一项基于反思性教学的大学英语写作教学行动研究 | |
| 引用本文： | 张冉,郭鹏飞.一项基于反思性教学的大学英语写作教学行动研究[J].考试周刊,2010(5):104-106. |
| 作者姓名： | 张冉 郭鹏飞 |
| 作者单位： | 新乡医学院,外语系,河南,新乡,453003 |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十一五”规划2009年课题(2009-JKGHAG-0616) |
| 摘 要： | 本文旨在通过将写作教学过程与行动研究结合起来，解决大学英语写作教学中存在的“费时多，低能效”的瓶颈问题。进而提高学生的英文写作能力，同时进一步提高教师自身的教学和研究能力。 |
| 关 键 词： | 大学英语教学 自我反思教学模式 教学行动研究 英文写作能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |