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| “喜欢”是最好的老师——低年级自主识字启示 | |
| 引用本文： | 屈敏,白桦.“喜欢”是最好的老师——低年级自主识字启示[J].湖北教育,2003(21). |
| 作者姓名： | 屈敏 白桦 |
| 作者单位： | 宜昌市伍家岗区杨岔路小学 (屈敏)，宜昌市伍家岗区杨岔路小学(白桦) |
| 摘 要： | 识字是小学低年级语文教学的重要任务,而过去一段时间,识字教学单调而枯燥,学生兴趣贫乏,总是被动地、呆板地记忆着这些字符,结果仍是错字、别字连篇。前不久,笔者有幸听到了一节别开生面的识字课,收获颇多。下面是这节课的教学片断。(人教版课标实验语文教材一年级下册《荷叶圆圆》) |
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