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| 显性与隐性教学法在词汇教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张语轩,薛渊渊,李兰杰.显性与隐性教学法在词汇教学中的应用[J].试题与研究：高中理科综合,2020(10):0175-0175. |
| 作者姓名： | 张语轩 薛渊渊 李兰杰 |
| 作者单位： | 火箭军工程大学基础部外语教研室;火箭军工程大学基础部外语教研室;火箭军工程大学基础部外语教研室 |
| 摘 要： | 长期以来大学英语教学都不甚重视词汇教学,这 种教学特点导致了词汇教学方法的单一性和滞后性。其实对 于大多数英语基础还比较薄弱的学生而言,词汇是其英语学习 上的一大路障。本文借鉴了语法教学中比较典型的两种教学 方法:显性教学法和隐性教学法,探讨了如何将这两种教学手 段应用于词汇教学之中,并取得良好教学效果的方法。 |
| 关 键 词： | 词汇教学 显性教学法 隐性教学法 |
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