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| 核心素养背景下的高中物理信息提取教学 | |
| 引用本文： | 朱亮.核心素养背景下的高中物理信息提取教学[J].试题与研究：高中理科综合,2020(11):0179-0179. |
| 作者姓名： | 朱亮 |
| 作者单位： | 安徽省六安市六安一中 |
| 摘 要： | 随着新课改的推进,核心素养已逐渐成为高中物理教学的热点,但是当前高中生学习物理时却普遍存在信息提取能力薄弱的现象,不仅阻碍他们对基本概念的掌握,而且不利于他们在解题时准确审题。因此,高中物理教师应该想方设法让学生明确信息提取的正确步骤,加强信息提取过程的指 导,注重教学时的评价反馈,最终培育高中生物理核心素养。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中物理 信息提取 教学策略 |
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