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| 初中物理教学中利用生活现象创设问题情境 | |
| 引用本文： | 张卫.初中物理教学中利用生活现象创设问题情境[J].试题与研究：高中理科综合,2020(11):0153-0153. |
| 作者姓名： | 张卫 |
| 作者单位： | 河南省周口市淮阳区临蔡镇中心校 |
| 摘 要： | 在生活中遇到的自然现象大部分可以通过物理学知识进行解释。学生学习物理时可以结合生活情境,这时候就需要教师去创设生活问题情境,激发学生的学习兴趣、探索欲望,引导学生把学习物理知识当成是一件轻松的事情。本文的主要目的是想通过初中物理教学中利用生活现象创设问题情 境给学生带来的益处提高人们对物理的重视,帮助教师在教学中创设问题情境提出相关策略。 |
| 关 键 词： | 初中物理 生活现象 创设问题情境 |
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