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| 小学语文阅读教学策略探析 | |
| 引用本文： | 成姝霖.小学语文阅读教学策略探析[J].试题与研究：高中理科综合,2020(1):0195-0195. |
| 作者姓名： | 成姝霖 |
| 作者单位： | 四川省雅安市名山区车岭镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断实施,现阶段对于小学语文的 教学也有了更高层次的要求,喜欢阅读,学会阅读,终生阅读是 作为现代人应当具备的基本素质。小学阅读是小学语文教学 的重要组成部分。作为小学语文教师,引导学生正确阅读、规 范阅读、自主阅读是培养学生养成良好阅读习惯,奠定良好阅 读素养的关键。本文以小学语文教师的视角,深入分析当下小 学语文阅读现状,了解小学语文阅读教学的不足之处,并提出 探索小学语文阅读教学的方法策略。 |
| 关 键 词： | 小学 语文阅读 教学 |
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