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| 大数据背景下中职计算机应用基础教学的探讨 | |
| 引用本文： | 董进.大数据背景下中职计算机应用基础教学的探讨[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(3):108-109. |
| 作者姓名： | 董进 |
| 作者单位： | 江苏省江阴中等专业学校 |
| 摘 要： | 伴随着大数据时代的到来,中职计算机应用基础教学出现了新的机遇和挑战。在此背景下,教师需要积极转变传统教学模式,创新教学方法和手段,以适应大数据时代发展需求。但从目前情况来看,这方面的工作还存在一些不足,其原因是多方面的,包括教学理念、教育模式、评价机制等,影响了人才培养质量,对此必须予以高度重视。本文对大数据时代背景下中职计算机应用基础教学进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 大数据时代 中职 计算机应用基础 策略 |