高职电商运营一体化教学学习任务设计的思考与探索 |
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引用本文: | 王稳.高职电商运营一体化教学学习任务设计的思考与探索[J].武汉市教育科学研究院学报,2023(4):117-118. |
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作者姓名: | 王稳 |
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作者单位: | 江苏省昆山第一中等专业学校 |
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摘 要: | 一体化教学整理融会教学环节,把培养学生的职业能力的理论与实践相结合,制定教学计划与大纲,构建职业能力整体培养目标体系,它是职业教育的一种卓有成效的教学方法。文章对高职电子商务运营一体化教学学习任务设计进行思考与探索。
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关 键 词: | “五年一贯制”高职 电商运营 一体化教学 任务设计 |
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