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| 基于EKB模式的高校图书馆抖音直播真人阅读服务研究 | |
| 引用本文： | 庞桂娟.基于EKB模式的高校图书馆抖音直播真人阅读服务研究[J].图书馆工作与研究,2023(7):40-46. |
| 作者姓名： | 庞桂娟 |
| 作者单位： | 河南中医药大学图书馆 |
| 摘 要： | 文章遵循EKB模式的需求感知、意愿生成、互动参与价值主张，分析EKB模式应用于高校图书馆抖音直播真人阅读服务的价值，设计以“提取需求标签”“激活认知心理”“培养互动行为”三类节点为核心的高校图书馆抖音直播真人阅读服务方案，并提出方案实施路径，即提高用户需求感知精度，科学遴选真人图书资源；加快用户意愿生成速度，激发用户阅读参与欲望；拓展用户互动参与深度，巩固用户良性阅读行为。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 真人阅读 抖音直播 EKB模式 |