|
|||||
|
|
| 基于核心素养发展的初中化学跨学科主题学习实践——以“从人类社会发展看金属的冶炼与应用”为例 | |
| 引用本文： | 薛磊,王伟群.基于核心素养发展的初中化学跨学科主题学习实践——以“从人类社会发展看金属的冶炼与应用”为例[J].化学教学,2023(7):52-56+97. |
| 作者姓名： | 薛磊 王伟群 |
| 作者单位： | 1. 苏州市立达中学校;2. 苏州大学材料与化学化工学部 |
| 摘 要： | 随着《义务教育课程方案(2022年版)》出台，旨在培养学生核心素养的课程改革进入了深化阶段，明确提出了进行跨学科主题学习(实践)活动的要求。选取初中化学(沪教版)中有关“金属的冶炼与应用”内容，以“从人类社会发展看金属的冶炼与应用”为主题，分析义务教育阶段化学课程与历史课程相关内容，寻找两者在核心素养要求方面的融合点，探索跨学科主题学习的实践路径。 |
| 关 键 词： | 初中化学 核心素养 跨学科 教学设计 |