| 教师职业压力产生的不良效应 |
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| 引用本文： | 王明建.教师职业压力产生的不良效应[J].现代教育科学,2006(3):66-68. |
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| 作者姓名： | 王明建 |
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| 作者单位： | 河南公安高等专科学校,河南郑州540002 |
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| 摘 要： | 教师承受过度职业压力,直接对教师的心理、生理和行为具有消极影响,它影响教师的职业兴趣、职业态度和职业行为,进而影响教师教育教学的效果与质量.要对教师的不良情绪适时调整,减轻教师的心理压力,提高教学质量.
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| 关 键 词： | 教师 过度压力 不良效应 调适 |
| 文章编号： | 1005-5843(2006)03-0066-03 |
| 收稿时间： | 04 10 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月10日 |
Side-effect out of Professional Pressure of teachers |
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| Wang Mingjian.Side-effect out of Professional Pressure of teachers[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2006(3):66-68. |
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| Authors: | Wang Mingjian |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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