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| 把教学的空间还给学生——《新课标》下教师的定位思考 | |
| 引用本文： | 刘典明.把教学的空间还给学生——《新课标》下教师的定位思考[J].西江教育论丛,2004(1):18-18. |
| 作者姓名： | 刘典明 |
| 摘 要： | 改革开放以来，我国基础教育课程建设取得了显著成绩。但是，我国基础教育总体水平还不高，原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。为了全面推进素质教育，实现“科教兴国”这个宏伟目标，教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》。紧接着基础教育各学科课程标准(试行)及与课程标准 |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 教师定位 素质教育 中小学 教学观念 |
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