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| 网络环境下的“四步教法”在地理教学中的尝试 | |
| 引用本文： | 陈志华.网络环境下的“四步教法”在地理教学中的尝试[J].福建教育学院学报,2002(3). |
| 作者姓名： | 陈志华 |
| 作者单位： | 南安国光中学 |
| 摘 要： | 长期以来,在应试教育的影响下,中学地理教学基本按照“导入→授课→巩固→总结”四个程序进行。这种以教师授课、学生记忆为主的传统教学模式,严重地制约着学生智力潜能的开发和个性特长的发展。如何改革中学地理机械教学模式,积极引导学生参与教学过程,是加快实施素 |
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