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| 放飞观念 活化资源——景宁畲族文化资源开发初探 | |
| 引用本文： | 李玉芬.放飞观念 活化资源——景宁畲族文化资源开发初探[J].浙江教学研究,2004(3):6-8. |
| 作者姓名： | 李玉芬 |
| 作者单位： | 景宁畲族自治县教育局教研室 |
| 摘 要： | 曾几何时，繁难偏旧的课程充斥课堂，教师围着“圣经”似的教材不敢越雷池一步，学生围着课本、教材、教师团团打转，他们已习惯于接受，而对多姿多彩的周围世界却熟视无睹，麻木不仁，造成学生身边最鲜活的学习资源不断流失，其天性中的情感、态度与价值观被扭曲，就连那颇具美名的音乐教育，其结果是100％人喜爱音乐，而80％的学生不喜欢音乐课(《音乐报》2000年2月28日统计数字)。究其原因：教 |
| 关 键 词： | 景宁畲族 文化资源开发 课程资源 课程标准 音乐教学 中小学 |
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