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| 学生社团的自我教育作用 | |
| 引用本文： | 张一含,王影恬.学生社团的自我教育作用[J].思想理论教育(上半月综合版),2010(11). |
| 作者姓名： | 张一含 王影恬 |
| 作者单位： | 杭州师范大学钱江学院文学系,浙江杭州,310036 |
| 摘 要： | 学生社团可以丰富学生的课余生活,发展学生的特长,提高学生自身素质,提升学生的综合能力.但是,在这些以兴趣为主要依据、以发展学生素质为主要诉求的功能之外,我们往往忽视了学生社团的另一项作用,那就是学生的自我教育作用.
学校对学生的教育方式通常偏向于授课、说教的形式.这种通过外部压力来规范学生的做法很难被学生所接受. |
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