|
|||||
|
|
| 兴趣点击 快乐作文 | |
| 引用本文： | 汤冬梅.兴趣点击 快乐作文[J].小学教学研究,2012(23):92-94. |
| 作者姓名： | 汤冬梅 |
| 作者单位： | 江西南康市第三小学 |
| 摘 要： | "学生怕写作文,成人怕写论文。"的确,写作并不是简单的事。如何让学生乐于写作呢?这始终是小学语文教学研究的焦点问题和热点问题。《语文课程标准》指出,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。1~4年级应从写话、习作入手,重点培养学生的写作兴趣和自信心。因此,笔者在使用新教材、实践新理念时,为让三年级的学生感受写作的快乐,做了各种尝试,现将点滴体会总结如下。 |
| 关 键 词： | 学生交流 快乐作文 引导学生 语文课程标准 写作水平 写作兴趣 写作教学 自信心 焦点问题 关注现实 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |