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| 初中生自我概念与学业成绩的关系 | |
| 引用本文： | 张秋燕.初中生自我概念与学业成绩的关系[J].考试周刊,2008(32). |
| 作者姓名： | 张秋燕 |
| 作者单位： | 华南师范大学,广东,广州,510631 |
| 摘 要： | 当面临重要的学业目标时,自我概念能够调节和维持有意义的行为,因此许多研究都力图揭示自我概念与学业成绩的关系.我国中学生自我概念的发展也日趋受到重视.本文通过对广州市某中学学生进行问卷调查,探讨初中生自我概念与学业成绩的关系,为教育教学提供理论依据. |
| 关 键 词： | 初中生 自我概念 学业成绩 |
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