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| 解题常见思维障碍分析及排解对策 | |
| 引用本文： | 束义福.解题常见思维障碍分析及排解对策[J].中学物理教学参考,2009(8):11-12. |
| 作者姓名： | 束义福 |
| 作者单位： | 安徽省庐江二中231500 |
| 摘 要： | 在物理教学中学生时常出现一些思维障碍，使他们感到物理难学，教师也感到物理难教．究其原因是多方面的，既有教师教学的原因也有学生学习上的原因．从心理学角度分析，应认为是由于在学生思维过程中某个环节上面出了障碍，因此应从心理倾向和思维规律人手进行具体分析，搞清思维障碍的具体表现和原因，并引导他们消除这些障碍．这对于改进教学，提高教学质量，增强学生解决问题的能力是有所帮助的． |
| 关 键 词： | 思维障碍 物理教学 解题 教师教学 心理学角度 中学生 学生学习 思维过程 |
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