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| 合作探究教学浅见 | |
| 引用本文： | 郑晓龙.合作探究教学浅见[J].中学语文教学,2007(9):11-14. |
| 作者姓名： | 郑晓龙 |
| 作者单位： | 首都师范大学附中,100037 |
| 摘 要： | 随着新课标理念的逐渐落实。语文教学已初显生机。新课标提倡的“合作探究”学习方式，打破了多年来以教师“传授知识”为主的僵化模式，学生的“主体”地位得以凸显，学生主动学习。学习中自主质疑、自主探求，与他人合作探究。在探究中获得知识、提升能力的学习方式逐步被接受。被应用实践，并且渐渐汇聚而成为“主流”。第一段] |
| 关 键 词： | 合作探究教学 学习方式 传授知识 课标理念 语文教学 “主体” 主动学习 新课标 |
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