首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅谈引导学生课堂提问的教学策略
引用本文:邓晓明.浅谈引导学生课堂提问的教学策略[J].新课程研究,2010(2):151-151,154.
作者姓名:邓晓明
作者单位:甘肃秦安县教育体育局教研室
摘    要:在课堂教学中提出问题是学生主动参与学习活动、深入思考的表现。要使学生提出问题,就要创设平等、和谐的学习交流氛围,为他们提供交流的空间和时间,培养他们敢于质疑问难的精神,鼓励他们勤思考、多提问,使他们学得高兴,问得快乐。

关 键 词:引导  课堂提问  教学  策略
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号