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浅谈数学解题目标的培养
引用本文:吴慧敏.浅谈数学解题目标的培养[J].教育革新,2010(3):51-51.
作者姓名:吴慧敏
作者单位:泾川县职业教育中心,甘肃平凉744300
摘    要:数学学习的核心是学会用数学思想分析问题,解决问题.然而,许多学生存在着课后不能独立解题,或束手无策或盲目冒进,费时、费力、效果低下,久而久之就产生了对数学学习的畏难情绪.为了克服这一问题,在教学中,首先要注意培养学生解题的目标意识.下面,就此问题我谈几点自己的体会.

关 键 词:数学解题  培养  标的  数学学习  思想分析  畏难情绪  目标意识  学生
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