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小学生作文写作能力的有效途径培养探析
引用本文:樊爱霞.小学生作文写作能力的有效途径培养探析[J].学生之友(小学版),2010(2):58-59.
作者姓名:樊爱霞
作者单位:江苏省如东县洋口镇光荣小学;
摘    要:小学语文教学的最终目的是培养学生会写作文:从低年级的识字教学到中高年级的阅读教学,每一课,每一单元。都体现了作文教学的思想。然而,我们有些教师在教学中往往忽视了这一点。把语文教学与作文知识的传授分割开来,即课文归课文,作文归作文,

关 键 词:写作能力  学生作文  培养  阅读教学  语文教学  高年级
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