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网络学习平台的设计与实现——以《中国近现代史纲要》课程为例
引用本文:刘中霞,胡金艳.网络学习平台的设计与实现——以《中国近现代史纲要》课程为例[J].人天科学研究,2011,10(6):76-77.
作者姓名:刘中霞  胡金艳
作者单位:1. 平顶山学院现代教育技术中心,河南平顶山,467000
2. 河南科技学院信息工程学院,河南新乡,453003
摘    要:在分析现有网络学习平台的基础上,以高校广大教师和学生教与学的需求为依据,以现代教育理念为指导,设计并实现了《中国近现代史纲要》网络学习平台,以期逐步形成以学习者为中心的网络学习模式,促进该课程教学效果的提高。

关 键 词:网络学习平台  网络学习  中国近现代史纲要
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