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高职公共英语和职业英语的衔接因素分析
引用本文:李万敬.高职公共英语和职业英语的衔接因素分析[J].教育与职业,2012(36):117-118.
作者姓名:李万敬
作者单位:南京化工职业技术学院基础部 江苏南京210048
基金项目:2011年江苏省高等教育教改立项研究课题“高职公共英语和职业英语的衔接途径研究”的阶段性成果之一。(课题编号:2011JSJG493)
摘    要:高职公共英语教学,在服务专业教学的同时,应为学生的职业发展提供语言能力支撑.文章探讨了高职公共英语教学和职业英语教学衔接中的师资培养、课程设置和教材体系构建等问题,以此分析职业英语教学的相关因素和发展途径.

关 键 词:高职英语教学  公共英语  职业英语
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