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| 现在完成时态归纳与剖析 | |
| 引用本文： | 彭琼.现在完成时态归纳与剖析[J].铜仁学院学报,2000,2(3):57-58. |
| 作者姓名： | 彭琼 |
| 作者单位： | 贵州省铜仁师专附中,554300 |
| 摘 要： | 现在完成时态是初中阶段英语教学中难度较大的语法项目之一。为了便于教师的教学和同学们更好地理解和掌握这项语法知识,特将其要点作如下归纳和剖析。一、现在完成时态概念是指过去已经发生的动作,可能已经完成,但对现在仍有影响的,也可能还将延续,强调对现在的影响和结果。其结构为have 动词的过去分词,或者has 动词的过去分词,其中has只用于第三人称单数,have则用于其它的人称。 |
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