理工科课程中多媒体教学与传统教学的融合方法研究 |
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引用本文: | 万永菁.理工科课程中多媒体教学与传统教学的融合方法研究[J].中国科技纵横,2010(20):80-80,48. |
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作者姓名: | 万永菁 |
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作者单位: | 华东理工大学信息科学与工程学院,上海200237 |
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摘 要: | 在分析多媒体教学和传统教学各自特点的基础上,探讨理工科课程中传统教学和多媒体教学的融合方法,详细阐述了教师讲义和学生讲义的设计方法。实践表明,在理工科课程的教学中,合理使用传统教学和多媒体教学相融合方法,能有效提升课堂授课质量。
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关 键 词: | 融合方法 多媒体教学 传统教学 教师讲义 学生讲义 |
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