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| 回到语文教育的“原初” | |
| 引用本文： | 黄荣华,方晴.回到语文教育的“原初”[J].现代语文,2001(7):12-13. |
| 作者姓名： | 黄荣华 方晴 |
| 作者单位： | [1]上海市香山中学 [2]上海市栖山中学 |
| 摘 要： | 鲁迅先生在七十多年前就提出了这样的问题：“我们现在怎样做父亲?”他的回答是：“便是依据生物界的现象，一，要保存生命；二，要延续这生命；三，要发展这生命(就是进化)。生物都这样做，父亲也就是这样做。”(《坟哦们现在怎样做父亲》)鲁迅先生的话虽是就怎样做父亲而言，却同样适合学校教育的整体目标。除却进化的观点不谈，鲁迅先生所说在今天依然有很强的现实意义，把它放进当下的中学语教育中来看，更具有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 先生 中学语文教育 学校教育 父亲 生物 鲁迅 整体目标 生命 延续 意义 |
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