本科生导师制对高校培养创新型人才的推动——以上海交通大学物理与天文系为例 |
| |
引用本文: | 张,洋,李,一,蒋立峰.本科生导师制对高校培养创新型人才的推动——以上海交通大学物理与天文系为例[J].考试周刊,2013(77):151-152. |
| |
作者姓名: | 张 洋 李 一 蒋立峰 |
| |
作者单位: | [1]上海交通大学学生工作指导委员会 [2]上海交通大学外国语学院 [3]上海交通大学物理与天文系,上海200000 |
| |
摘 要: | 在本科生中实行导师制是适应高等教育发展和学分制改革、培养具有创新意识和创新能力新型人才的必要途径.本文在理论上剖析了本科生导师制与培养高校创新型人才的关系之后,又结合上海交通大学物理系实行“一对一”本科生导师制的实践成果,对这一必然联系进行了阐释,最后对当前高校在本科生导师制实施背景下如何实现高校创新性人才培养提出了思路.
|
关 键 词: | 本科生导师制 素质教育 创新人才培养 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|