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谈谈开放习作中“人”的开放

作者单位：	江苏省姜堰市沈高镇冯庄小学

摘要：	新的课程标准提倡学生的开放习作,那么在实际教学中我们如何做到真正的习作开放呢?我对"开放"的理解是把学生思维打开,让学生自由去写,却又不是没有要求、不受限制地乱写一通。但由于传统的尊师教育,大多数
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