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借助学具操作,让数学思维丰满起来

作者单位：	;1.江苏南通市理治小学

摘要：	数学思维能力的培养是新课标提出的核心概念,也是小学阶段要培养学生的重要技能和基本素养。根据小学生学具运用的实践操作,妙用学具、善用学具,从而培养学生的数学思维能力。
关键词：	数感培养学具操作小学数学