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展示——学习内驱的金钥匙
作者单位:;1.广西贺州市昭平县黄姚镇枧盘村小学
摘    要:展示是解决学习内驱力的"金钥匙",是教师进行学情调查的直接途径,是高层次的互动,是学生思想观点、方法、问题的再现。教师通过营造氛围、学会聆听、将错就错等手段,让学生敢展示、想展示、爱展示、乐展示。

关 键 词:小学数学  简约  高效  课堂教学
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