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| 谈信息技术环境下高年级数学后进生的转化 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃兰州市安宁区十里店小学;2.甘肃兰州城市学院教育学院 |
| 摘 要： | 随着现代信息技术的不断发展,将小学高年级数学后进生的转化工作置于信息技术环境下,有着传统意义上转化后进生所不可比拟的优点。信息技术环境下小学高年级数学后进生的转化工作,应该利用数学游戏查漏补缺,强化随时监控,突出小组合作学习,改变作业的呈现方式,培养自主学习能力,以促进后进生的有效学习。 |
| 关 键 词： | 信息技术环境 小学高年级 数学后进生 转化 合作学习 |
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