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基于“两点一线”设计导读问题

作者单位：	;1.江苏泰州市高港区刁铺中心小学

摘要：	导读问题是引导小学生进行文本对话的"金钥匙"。导读问题的设计要紧扣文本的重点与难点,要紧扣文本的线索。基于"两点一线"的导读问题才能使小学生的文本阅读更深入。
关键词：	小学语文导读问题设计