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| 挖掘游戏素材 提升课堂活力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京致远外国语小学 |
| 摘 要： | 游戏是数学课堂中一种常见的教学形式,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以将兴趣转化为持续学习的动力,更能让学生感受到数学学习是一个充满生命力的过程。合适的游戏素材是游戏教学成功的保障,那该如何挖掘贴切的游戏素材呢?通过从教材中挖掘游戏素材、从生活中挖掘游戏素材、创造游戏素材三个途径,既使学生深入理解所学知识,又提升了课堂教学的活力。 |
| 关 键 词： | 游戏 素材 教学 生活 创造 活力 教材 |
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