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| 基于儿童视角 优化习作评语 | |
| 作者单位： | ;1.江苏泰州市高港区实验小学 |
| 摘 要： | 习作评语是教师对学生的习作进行评价的主要形式。教师要基于儿童的视角写好评语。习作评语基于儿童立场,尊重儿童错误,关注儿童情感,承认儿童差异,这样才能切实提高学生的习作水平,促使学生作文能力的提高。 |
| 关 键 词： | 小学作文 儿童视角 习作评语 |
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