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| 科学“理答”是课堂师生互动的基石 | |
| 作者单位： | ;1.福建漳州南太武实验小学 |
| 摘 要： | "理答",是指课堂学生回答问题之后教师的反应和处理。课堂问题各种各样,学生的回答也是千差万别。教师要发现学生的闪光点,为鼓励性评价找到依据。可采取三种策略:肯定优点要点出亮点、指出缺点要点出致因、课堂评价要点出个性。 |
| 关 键 词： | 理答 互动 师生 |
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