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| 班主任如何对待后进生 | |
| 引用本文： | 田龙勇.班主任如何对待后进生[J].文学教育(上),2009(21):153-153. |
| 作者姓名： | 田龙勇 |
| 摘 要： | 班主任对待后进生的态度，是师生关系优劣的一个显著标志。在学校教育教学中，正确对待后进生，做好教育转化后进生的工作，有利于建立新型的和谐的师生关系，有利于后进生的自我意识和能力的提高，更有利于一个优秀班集体的形成。那么，如何对待后进生呢？笔者认为： |
| 关 键 词： | 转化后进生 班主任 师生关系 优秀班集体 教育教学 自我意识 好教育 学校 |
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