大学生移动学习共同体构建与实践研究 |
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引用本文: | 卢潇,严燕,董玉莹,毛慧敏,刘敏.大学生移动学习共同体构建与实践研究[J].教育技术导刊,2015,14(1):11-13. |
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作者姓名: | 卢潇 严燕 董玉莹 毛慧敏 刘敏 |
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作者单位: | 曲阜师范大学 传媒学院,山东 日照 276826 |
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基金项目: | 曲阜师范大学2013年大学生创新创业训练计划项目 |
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摘 要: | 为探究移动学习共同体的内部运行规律及其对学习者知识发现的积极作用,采用调查研究法对前期需求和后期结果进行调研,以行动研究法开展为期10周的实践研究,并根据实践中出现的问题不断完善共同体功能。研究表明,移动学习共同体可以促进学习者发展,学习者与助学者是主要的内部结构力量,凝聚力是取得成功的关键,成员投入时间、共同学习氛围、个人毅力、移动设备等因素对学习效果具有一定影响。
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关 键 词: | 移动学习 学习共同体 学习模式 |
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