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儒家传统弟子规的现代性转化及现代服务外包意识形态的构建
引用本文:张建亮,马丽梅,韩勤.儒家传统弟子规的现代性转化及现代服务外包意识形态的构建[J].文教资料,2011(10):185-188.
作者姓名:张建亮  马丽梅  韩勤
作者单位:苏州工业园区服务外包职业学院公共学科部,江苏苏州,215123
摘    要:儒家传统教育的终极目的是提高人的心理素质.帮助人们修养身心,达到一种真善美统一和谐的人格境界。面对制造业向服务外包产业的转型.对人才职业素养的要求也越来越高。弟子规是儒家传统文化中真正能与现代服务外包职业素养对接的资源.《“弟子规”与服务外包职业素养》课程重视传统文化和传统教育中有价值的观念.把人文教育与职业教育统合起来,目的是创建现代服务外包文明.使现代新型服务外包业的人力资源培训理念从“走进他人”的哲学层面回归世俗化生活“关心他人”的具体行为层面。

关 键 词:《“弟子规”与服务外包职业素养》课程  儒家传统文化  现代服务外包  “弟子规”课程体系
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