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| 体育教师如何克服自身的"高原现象" | |
| 引用本文： | 吴丽华.体育教师如何克服自身的"高原现象"[J].体育师友,2003(2):40-40. |
| 作者姓名： | 吴丽华 |
| 作者单位： | 江苏省如东第一职业高级中学 |
| 摘 要： | 体育训练中的"高原现象"是指:"运动技能练习达到一定水平所出现的暂时停顿现象"。一般主要是针对运动员或学生而言的,但笔者发现,由于多重因素影响,体育教师在运动技能、教学方法与综合能力等方面同样也存在着停顿上不去的"高原现象",解决好这个问题,对发挥教师的主导作用和主观能动性,建立教师的人格形象等有着良好的帮助。笔者结合自己多年的实践,谈一些体育教师如何克服自身的"高原现象"的初浅体会。 |
| 关 键 词： | 中学 体育教学 体育训练 体育教师 “高原现象” 运动能力 教学方法 综合素质 |
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